Chỉ trỏ là kĩ năng thường xuất hiện ở mốc 6-9 tháng, dạy trẻ chỉ tay để thể hiện nhu cầu và thu hút sự chú ý của người khác. Nếu trẻ 15-18 tháng mà chưa biết chỉ tay thì đó là dấu hiệu nghi ngờ về tự kỉ và cần dạy trẻ biết chỉ tay.

– thiếu sự chia sẻ mối quan tâm chú ý chung, không có nhu cầu và kĩ năng chia sẻ niềm vui thích với người khác, không biết cách thu hút sự chú ý của người khác

– không hiểu rằng chỉ tay là cách thể hiện và lựa chọn thứ mình thích mình cần

– không hình dung có một đường kết nối từ ngón tay tới đồ vật

– hạn chế về kĩ năng vận động tinh và bắt chước: cầm nắm và chụm xoè ngón tay

1. Nương theo sự dẫn dắt của trẻ: quan sát, lắng nghe xem trẻ thích gì và chờ cơ hội kết nối với trẻ.

2. Thực hiện chiến lược “Trong tầm mắt, ngoài tầm với” để tạo cơ hội giao tiếp cho trẻ.

3. Làm mẫu: chỉ vào vật mà trẻ muốn làm mẫu cho trẻ. Nếu trẻ vẫn chưa làm được thì hỗ trợ cầm tay trẻ, duỗi ngón trỏ ra chỉ vào vật.

4. Lặp lại và phóng đại: kiên trì làm như vậy mỗi khi đưa ra đồ chơi trẻ thích, tạo ra điệu bộ nét mặt âm giọng vui thích.

5. Củng cố luyện tập: tận dụng mọi cơ hội trong sinh hoạt hàng ngày, khích lệ trẻ thật hào hứng khi trẻ chỉ vào đồ vật, hình ảnh và người.

6. Tạo thói quen dùng ngón tay trỏ qua trò chơi: chi chi chành chành, ấn phím đàn, ấn đất/bột nặn tạo dấu, chọc thủng bong bóng xà phòng…

Trung tâm hoa phượng rất hân hạnh được đồng hành cùng quý phụ huynh!